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前言：
前言：這陣子有段時間沒有將文章好好上傳，有一部分的原因是因為我在學習其他的項目，這次學習的對象是語文，我本身就是一個不同語言的發音跟閱讀障礙（看著字、說別的字的問題，中文日文都有，冏rz）一直以來都是知道會是我自己的問題，其實更正確來說我一直沒有去面對英文口說這件事情，以前而言我都是一直在逃避英文語系的工作，也造成很多機會的喪失，但自從自己決定要開始自行執業開始，我就知道這將是一個必須要面對的問題，所以就參加了大人學開課的輕鬆開口的系統化作法的英文課程！（PS:JOY老師是一個很漂亮又正的老師！！)，也透過整個學習過程中，也把我為什麼可以將日文學好的部分，做一個整合性的彙整！接下來我再重新彙整一下語文的學習方式，以下是個人彙整相類似的事情！
一：要刻意地模仿與練習
（a）音樂：
音樂是一個很容易很輕鬆讓人可以接觸第二外語的開始，透過音樂大家可以透過歌者的聲音去理解歌曲表達的意境，歌唱的聲音也可以理解語文的狀態與表達方式會有不同的型態，每個人的方式也不同聲音聲調也不一樣，另外也是連音削弱音的很好的練習方式！那日文呢？？也是一樣的喔！！你會唱日文歌可以加速你對日文的語感，尤其是日文的清濁音（就是清音變成類似濁音）喔！
（b）沈浸式的學習（個人用語）：
（b-1）每天聽廣播：
現在有很多軟體可以透過網路聽到當地的廣播，透過廣播可以更習慣、更熟悉外國人語速、語調、腔調，透過刻意的去聽外國人的用語、用詞聲音與語言段落，甚至於到語言情緒的表達，當然還有一些語助詞，讓耳朵習慣去聽正常的聲音，這次英文是利用廣播軟體，而之前我在日文的學習是去聽japan Radio，另外因為是整群人在共同學習，所以也會去是去聽別的同學的每天的口語練習，像我習慣去聽李阿LU、Lynn、包子、Martha、LiTing，去聽別人跟自己的發音有什麼差異。
（b-2）口語練習：
強制性的有意識的思考自己在說什麼，而不是在念字，不過個人更深層的體會是刻意的去自己創造可以用的語言環境，讓自己可以在沒有人的情況下去模擬自己要講的話，這個跟自己在之前日商的職場上，初期為了要跟日籍主管用日文報告的時候，會刻意去想好要說的話與預設他會講的內容，並且不斷的練習說話的聲音跟用語練習到他可能聽的懂，這樣才能讓他可以知道我想要表達的意思是什麼，有異曲同工之處！！不過剛開始光是一段可能只是1分鐘的對話，就可能要說上將近一個小時的練習，但到最後基本上只要查查漢字說法就好了，不過當時都沒有想到要透過錄音來檢視自己的說法對不對！！而學習英文後來也找到一個網站針對日說的內容（youglish.com)可以看到youtube上的影片，別人怎麼說、怎麼用的，不過發現很多都是歐巴馬的演講會用的詞，而日文暫時還沒有看到，如果大家有的話可以再我下面留言跟我說喔！
（b-3）電視劇：
這次有提供一部美劇進行觀察外國人真正的表現，而這一部美劇是我之前雖然之前有看了，但是很少會去注意英文，僅僅都只侷限在中文字幕以及人員劇情的演出而已，這次再看一次會特地的將中文看過乙次，英文字幕通常都會看兩次以上，尤其是有些需要注意的片段都可能會看到大約十次，注意他們的語言的表達，聲音的大小聲、斷句、語速的快慢、當時的情境、最後才會用無字幕的狀態，去看去聽有沒有辦法跟上他們的速度與劇情，不斷的重複做，最後到跟讀電影裡的情節速度，而這個方式在日劇上也是可以共同運用的，但是日劇有個問題是中文跟日文是一起出現的，所以要特定去看某一行，而透過日劇的字幕也讓我更理解過多漢字的發音，無論是日文或英文都會特意讓自己的眼睛要跟的上影片人說話速度，附帶說一件事，或許是我在日商的關係，可以遇到很多日本人，而我通常很喜歡看完日劇之後，把裡面常見的特殊腔（比如大阪腔、京都腔、北陸腔），去刻意的找在公司裡面，當地長大的日本人去練習也當作是一個輕鬆的對話或者是特地去用！！（ps：日商要看喔，千萬不要讓人覺得你沒大沒小，沒有分際喔，日本人也是很重視關係跟倫理的）
二：練習對象與實作
語言學習的目的為何：就是溝通阿，所以一定要有練習的對象，這是可以加速成長與檢視的機會，雖然說話就是說話，但是溝通就不止止是這樣喔，而且你連最基礎的說話都不說那怎麼溝通，而判斷你外語口語最好的判斷對象就是該母語系的外國人！！
（a）課堂練習：語言是要運用的要實際操作的，老師很大量的讓我們跟別方對話，就是要讓大家去體會與練習讓他變成自己的，這跟在學習日文是很像的一件事情，可能因為在日商的關係，可以遇到很多日本人，而我通常很喜歡看完日劇之後，把裡面常見的特殊腔（比如大阪腔、京都腔），去刻意的找在公司裡面，當地長大的日本人去練習也當作是一個輕鬆的對話！！
（b）實際練習：在上課的期間有去到很多公司，因為某些作業上需要跟外籍人員（菲律賓、越南、泰國）溝通，就發現的一件很好玩的事情，因為當對方承辦的人在跟這些人員溝通的時候，似乎就看到了自己以前的影子，斷斷續續、節節巴巴的說明我們的目的，但後續在外籍耳邊小聲說的時候也很慶幸的是他們也能聽的懂我說的，給我黑人冒號的頻率比承辦少！也驗證了自己在部分的口說上是有進步的，（os：可能我本來就是外勞LOOK，而且之前在泰國玩，泰國人遇到我就跟我說泰文，對其它人就說英文__冏rz，我真的這麼像在地人嘛@@）而日文呢是在我離開公司之後，畢竟公司日本人都習慣我的說話了，所以不確定我的口說是不是ok，所以我在台北101的時候，居然可以很隨意的跟日本人交談溝通和協助（感動中），像是吃飯的時候介紹台灣水果給他們試吃，跟他們介紹吃冰的方法….等等有的沒的，他們也覺得我的日文還蠻不錯的（個人不知廉恥的放大認為 *O*）
三：資源
課堂中提供了很多的方法最後一堂也重新總結，另外也提供其他可以運用的資源、怎麼自學精進的其他方法，也讓我可以之後除了課堂上的方式以外還有其他的選擇繼續下去。
四、隨時對未來而準備的心態
學習過程中，你可以知道的事情是未來雖然是多變的，但你不能因此對未來無知，更應該要明確目標、清楚處自己的處境與未來，所以你必須為你所想要達到的未來方向而準備，平時準備越是充分，機會來的時候也就是你被看到的時候，你希望你是個光彩奪目的彩鑽，還是黯然無光的鑽礦
『沒有經過琢磨的鑽石是沒有人喜歡的，這種鑽石戴了也沒有好處。但是一旦經過琢磨，加以鑲嵌之後，綜們便生出光彩來了。美德是精神上的一種寶藏，但是使他們生出光彩的則是良好的禮儀。 ——洛克』
而沒有人天生就是彩鑽，但每個人都應該是鑽石，也就是說平時蹲越低才能彈越高，一旦機會來了，取決於你準備了多少，就決定了你呈現了多少以及被看到的方式，不過一次的失敗並不是人生無望，但也不要太苛求自己，一步一步的修正與進步，一定有好的跟壞的，讓好的持續、讓壞的消失才是正確的方向，但是最終一定要是被看到成功的瞬間，且這個成功會是可以持續下去的，最後『讓瞬間的成功變成永恆的精彩』這才是最大的期望！！
五、總結
在學習過程中Joy老師課程掌握度很好，老師跟同學間的互動以及同學跟同學間的化學反應都非常好，但每個人的吸收不會都是一樣的，所以只有體驗過的人才會知道自己學到什麼！！
不過最後還是很推薦大家在英文上有想要進步的或語文學習上有困境的還蠻推薦大家去上的！！
以上都是個人學習下來的心得，但各位如果想要更瞭解更多請按 課程介紹連結：大人學英文：輕鬆開口的系統化做法
文末語
如果大家有什麼其他問題也可以再下面留言給我！！
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